按照《中共黑龙江科技大学委员会关于深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排意见》的要求，我中心在分析检查阶段，加强组织领导，全体党员积极参与，坚持联系学校办学实际，深化学习、提高认识；广泛征求意见，找准突出问题；把学习实践活动与教育工作紧密结合起来。顺利完成分析检查阶段找准突出问题、开好专题民主生活会和组织生活会、形成班子分析检查报告、组织群众评议等各个环节的工作，达到了预期目的，取得了较好成效。
一、基本情况
经过学习实践科学发展观活动第一阶段学习调研活动，我们中心班子成员通过集体学习、自学、座谈等多种学习方式，深刻理解科学发展观，针对学习调研阶段梳理出的在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，我们进行了排查。对于群众反映的热点、难点问题，我们分析了深层原因，思考解决问题的方法和途径。
在此阶段，我们通过召开班子民主生活会、党员组织生活会议、教职工座谈会等形式，对制约信息网络中心进一步发展的主要问题有了更进一步的认识，为学习实践活动进入解决问题阶段做好了充分的准备。党员干部以身作则，积极参加学习实践活动，带头查找突出问题，带头分析检查，带头参加组织生活会，还带头撰写个人分析检查材料，边查边整改问题。通过开展群众评议活动，我们对一些热点、难点问题产生的根源有了更清晰的认识，为寻找解决途径指引了方向。
二、基本做法
（一）召开动员大会
为保证分析检查阶段有步骤的扎实有效地开展，5月8日中心召开了学习实践科学发展观活动第二阶段动员大会，直属支部书记王英哲同志作了动员报告，传达了学校党委活动精神，对我中心开展第二阶段工作进行了安排部署，要求全体党员要紧紧围绕学校安排部署，进一步深入学习科学发展观有关论述，进一步解放思想，进一步查找不适应、不符合科学发展观的思想观念，查找制约和影响科技大学建设的突出问题。
（二）召开班子民主生活会
为深入贯彻落实科学发展观，切实加强我中心思想政治建设， 5月20日上午，我中心领导班子围绕贯彻落实科学发展观这一主题，召开了专题民主生活会，分析检查问题，开展批评与自我批评，统一思想认识。学校党委委员副校长张凤武同志及我中心部分职工代表5人列席了班子民主生活会。
（三）召开党员组织生活会议
评议领导班子的分析检查报告，是倾听民声、了解民意、集中民智的过程。5月27日我中心直属党支部召开了党员组织生活会议，党支部书记王英哲同志向全体党员同志传达贯彻落实科学发展观第二阶段分析检查工作的情况，并作了《信息网络中心深入学习实践科学发展观活动班子分析检查报告》，党员同志集体审议了班子分析检查报告，全体党员也对学习实践科学发展观、对自己的工作学习、廉洁自律、遵纪守法方面的表现，工作中存在的突出问题等方面开展了批评与自我批评。
（四）群众评议
我们将信息网络中心班子分析检查报告在信息网络中心范围内公示，然后通过职工座谈会、设立意见信箱等形式，广泛听取群众的意见和建议，共收到意见建议4条，根据这些意见建议，我们对信息网络中心分析检查报告进行了完善。
三、整改思路
加强理论学习，特别是科学发展观的学习、对学校政策的理解和学习，深入研究，严格要求，加强班子建设，树立服务意识和管理意识，全心全意为广大师生服务，把理论联系到实际工作中去，真正为师生解决学习、工作、科研等方面的困难，让师生得实惠，另外，开展广泛调研，掌握信息网络新技术及发展前景，超前思维，规划好学校的校园网络。
具体做好以下工作：
1、加强校园网应用系统建设，重点解决开发标准不统一问题
实现学校数据管理的标准化、集成化、权威化，确保数据的完整性、一致性、有序性、共享性和可管理性。继续建设网上办公、教务管理、科研服务、教学服务、师生服务、信息服务等其它应用系统。开展基于校园网的网页制作和编程大赛活动。
2、加强数据中心建设，重点解决信息孤岛问题
完善数据中心主机、网络、存储、电源、机房环境；完善数据存储、数据管理、数据备份系统；提供主机、网站、应用、数据等多种托管服务。利用已建成的校园一卡通系统平台，贯通应用系统,整合系统业务,实现业务协同;整合系统资源,实现数据交换、数据共享和资源调配。
3、加强数字资源建设，重点解决教学资源共享问题
加强数字化学习资源与课程建设，重点解决教学资源的共享。探索教育技术应用创新模式，开展优质课程立体化建设活动。构建支持协同学习、管理和科研的交流平台，构建一个教学资源制作多元化、资源共享的资源制作平台。
4、加强校园网运维机制研究，重点解决服务质量和效率问题
建立IT服务质量跟踪机制和服务标准，实现标准和规范的服务，并和绩效考核接轨，实施服务跟踪,对网络、计算机和多媒体设备故障处理、员工的服务态度及业务能力进行回访，了解用户满意度，提升服务形象，保证服务质量和效率。
开展深入学习实践科学发展观活动对我们信息网络中心的工作是一个有力的促进。我们将以这次学习实践活动为契机，团结带领全体职工在学校党委和行政的领导下，深入贯彻落实科学发展观，为开创我校数字化校园建设工作的新局面而努力奋斗。
信息网络中心直属党支部
2009年6月10日
